Todo lo relacionado a TESIS

Prof. Dra. Blanca Violeta Fariña Ruiz

Prof. Dra. Blanca Violeta Fariña Ruiz

Prof. Dr. Antulio Hoyos Rivera

Dr. José Arce

Mariela Agüero Reichert

El presente módulo tiene como propósito brindar orientaciones sobre el aseguramiento de la calidad de la Educación Superior; en este caso la calidad académica de las carreras de grado y postgrado, mediante la evaluación y el análisis de todos los elementos que la conforman con miras a producir información confiable sobre los procesos y resultados del proyecto académico, a la luz de criterios basados en principios de relevancia, integridad, eficacia y eficiencia.

Tutora: Dra. Fani López

Prof. Dr. Miqueias Abreu

Dr. Rubén Arguello

Modalidad Intensiva

Prof. Ph.D. Fabio López Pires

M.Sc. Gabriela López

*Prof. Abog. Zunilda Marecos*

Prof. MSc. Juan Esteban Duarte

Msc. Mariela Agüero Reichert

AÑO LECTIVO 2021 

Profesor Dr. Fabio López Pires

La pedagogía superior se refiere al campo de estudios y prácticas relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje en niveles más avanzados de educación, como la educación universitaria y de posgrado. Implica la aplicación de teorías pedagógicas y estrategias de enseñanza específicas para satisfacer las necesidades de los estudiantes en este contexto.

La pedagogía superior aborda cuestiones relacionadas con el currículo, los métodos de enseñanza, la evaluación del aprendizaje, la planificación de cursos y la gestión educativa en las instituciones de educación superior. Se ocupa de promover el aprendizaje significativo, el desarrollo de habilidades críticas y analíticas, la autonomía de los estudiantes y la formación de profesionales calificados en sus respectivos campos.

Algunas áreas de estudio de la pedagogía superior incluyen: métodos de enseñanza y aprendizaje, diseño curricular, tecnologías educativas, evaluación del aprendizaje, asesoramiento académico, formación de profesores universitarios e investigación educativa.

Este curso está orientado a fin de los Docentes puedan utilizar la plataforma Moodle como herramienta de apoyo para impartir las clases aplicando las nuevas tecnologías.

El objetivo del curso es que el docente aprenda a usar los diferentes recursos que ofrece moodle para poder crear y gestionar su propia aula virtual.

Esta actividad forma parte del programa de capacitación continua para docentes y funcionarios de la UNINTER, buscando el mejoramiento académico y profesional.